Видання

Методики психологічного супроводу педагогічних працівників зі створення безпечного освітнього середовища у закладі освіти в умовах війни.

Посібник адресовано фахівцям психологічної служби, педагогічним працівникам, керівникам закладів освіти, студентам закладів вищої освіти психологічних спеціальностей. Матеріали можуть бути використані у практиці діяльності фахівців психологічної служби, у підготовці та підвищенні кваліфікації педагогічних кадрів, у наукових дослідженнях з проблеми психічного здоров'я та безпеки освітнього середовища в умовах війни.

19:28 28.12.2025

Організація інклюзивного освітнього середовища в закладах дошкільної освіти.

Матеріали посібника можуть бути використані керівниками дошкільних установ, вихователями, асистентами вихователів, дефектологами, психологами у процесі організації інклюзивного навчання у закладах дошкільної освіти.

12:54 14.11.2025

Організація інклюзивного навчання в закладах позашкільної освіти: методичні рекомендації.

Методичні рекомендації присвячено особливостям організації інклюзивного навчання в закладах позашкільної освіти. В них запропоновано аналіз оновлених нормативно-правових документів. Особлива увага приділяється практичній організації навчання: психолого-педагогічний супровід, складання Індивідуальної програми розвитку дитини.

12:24 14.11.2025

Психолого-педагогічний супровід дітей з порушеннями емоційно-вольової сфери.

У науково-методичному посібнику представлено модель психолого-педагогічного супроводу емоційного і вольового розвитку в умовах реалізації інклюзивної практики закладу освіти, яка є складовою частиною загальної моделі психолого-педагогічного супроводу дітей з ООП в освітньому процесі. У посібнику розглядається взаємозалежність структурних компонентів емоційного і вольового розвитку.

11:39 14.11.2025

Путівник для батьків щодо послуг Інклюзивно-ресурсного центру (ІРЦ)

Поради батькам! Покроковий алгоритм дій, щодо запису дітей на комплексну оцінку психолого-педагогічного розвитку до Інклюзивно-ресурсного центру.

11:47 26.08.2025

Інклюзія. Путівник для вихователя в закладі дошкільної освіти. Навчально-методичний посібник.

У цьому навчально-методичному посібнику ви знайдете практичні поради, методичні рекомендації і матеріали для роботи з дітьми дошкільного віку, які мають освітні труднощі. Цей посібник допоможе вам знайти саме ті інструменти та дієві методи, які сприятимуть успішному впровадженню інклюзивних підходів у навчанні дітей з освітніми труднощами в закладі дошкільної освіти.

12:41 22.08.2025

Психологічні хвилинки. Підбірка вправ для стабілізації психологофізіологічного стану учнів.

Для поширення фізичної активності на уроках - кільки хвилин руханки допомагають дітям зняти напруження, розслабитись, перемкнути увагу, підняти настрій. Насамперед ранкова руханка дозволяє остаточно прокинутись, розім'яти м'язи, доставити порцію кисню до всіх клітин тіла - тому після неї таке приємне відчуття включеності в день. Давайте разом розглянемо, які бувають цікаві руханки.

11:44 22.08.2025

Рекомендації розроблено в межах проєкту ЮНІСЕФ «Покращення доступу до послуг дошкільної освіти в умовах надзвичайних ситуацій та раннього відновлення в Україні», який реалізує ВГО «Асоціація працівників дошкільної освіти» за підтримки Міністерства освіти і науки України. Думки, висловлені в публікації, не обов’язково відображають політики та погляди ЮНІСЕФ. У рекомендаціях висвітлено питання функціонування команди психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі дошкільної освіти, принципи, завдання та основні підходи до її формування, а також описано особливості складання індивідуальної програми розвитку. Наведено приклади протоколу оцінювання потреби дитини в наданні підтримки в освітньому процесі та протоколів засідань команди психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами, які допоможуть учасникам команди якісно організувати роботу.

09:02 08.10.2024

Збірник технік і ігор "Психологічний рюкзачок"

На сьогодні діти часто переживають моменти стресу, кризові ситуації, емоційну напругу, тривогу, спустошення тощо. Їх потреби в емоційному та фізичному розвантаженні, на жаль, не задовольняються одразу або не задовольняються взагалі. Дитина накопичує в собі занепокоєння та стрес, що в подальшому має фізіологічні прояви (розлади сну, порушення харчової поведінки, больові симптоми тощо) та психологічні проблеми. До таких дітей дорослі мають ставитись уважно та підтримувати їх за принципом «тут і зараз». Для цього дорослому треба завжди мати підготовлені ідеї психологічних вправ та ігор, що допоможуть дитині опанувати себе в складні емоційні моменти та пережити їх без загрози для психічного здоров’я. Для того, щоб допомогти в цій нелегкій та відповідальній справі дорослим, представляємо збірник ігор, вправ та технік з детальним описом та ілюстраціями.

13:36 06.09.2024

Підтримуємо та зберігаємо психічне здоров'я дітей

Методичний посібник розроблено в межах проєкту ЮНІСЕФ «Забезпечення безперервності навчання та розвитку дітей дошкільного віку в умовах кризи в Україні», який реалізує ВГО «Асоціація працівників дошкільної освіти» за підтримки Міністерства освіти і науки України, Українського інституту розвитку освіти. Думки, висловлені в публікаціях, не обов’язково відображають політику та погляди ЮНІСЕФ. Посібник складається з чотирьох розділів. Кожен із них містить методичний коментар, у якому враховано сучасні підходи до психологічної підтримки дітей дошкільного віку, і вправи, мінізаняття, ігри, які допоможуть вихователям підтримати та зберегти психічне здоровʼя дітей. Усього в посібнику 31 активність із зазначеними метою, матеріалами та описом проведення.

21:14 18.04.2024