Видання

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів з порушеннями інтелектуального розвитку

Навчально-методичний посібник розроблено відповідно до Програми спільної діяльності Міністерства освіти і науки України, Інституту модернізації змісту освіти, Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, спрямованої на виконання завдань Концепції Нової української школи, реформування змісту освіти дітей з особливими освітніми потребами.

20:57 18.04.2024

Нова українська школа: методика навчання іноземної мови в початковій школі осіб з порушенням слуху на засадах компетентнісного підходу

Навчально-методичний посібник «Нова українська школа: методика навчання іноземної мови в початковій школі осіб з порушенням слуху на засадах компетентнісного підходу» (авт. Гердик Г. М., Савчук О. О.) Посилання на посібник:

13:01 12.04.2024

Нова українська школа: методика навчання інформатики в 4 класі осіб з порушенням зору на засадах компетентнісного підходу

Навчально-методичний посібник «Нова українська школа: методика навчання інформатики в 4 класі осіб з порушенням зору на засадах компетентнісного підходу» (авт. Костенко Т. М., Бабяк О. О.) Посилання на посібник:

12:59 12.04.2024

Теорія та практика використання альтернативної комунікації для осіб з особливими освітніми потребами

Навчально-методичний посібник «Теорія та практика використання альтернативної комунікації для осіб з особливими освітніми потребами» (авт. Чайка М. С., Усатенко Г. В., Кривоногова О. В.) Посилання на посібник:

12:57 12.04.2024

Учні початкових класів із розладами аутистичного спектру: навчання та розвиток

Навчально-методичний посібник «Учні початкових класів із розладами аутистичного спектру: навчання та розвиток» (авт. Недозим І.В.) Посилання на посібник: https://lib.imzo.gov.ua/wa-data/public/site/books2/navchalno-metodychny-posibnyky/dlya-pedpratsivnykiv-ospotreby/Uchni-pochatkovykh-klasiv-iz-rozladamy-autystychnogo-spektra-navchannia-ta-rozvytok-Nedozym.pdf

12:55 12.04.2024

Учні початкових класів із тяжкими порушеннями мовлення: навчання та розвиток

Навчально-методичний посібник «Учні початкових класів із тяжкими порушеннями мовлення: навчання та розвиток» (авт. Рібцун Ю.В.) Посилання на посібник: 

12:54 12.04.2024

Учні початкових класів із порушеннями інтелектуального розвитку: навчання та розвиток

Навчально-методичний посібник «Учні початкових класів із порушеннями інтелектуального розвитку: навчання та розвиток» (авт. Чеботарьова О.В., Гладченко І.В.) Посилання на посібник:

12:47 12.04.2024

Учні початкових класів із порушеннями слуху: навчання та розвиток

Навчально-методичний посібник «Учні початкових класів із порушеннями слуху: навчання та розвиток» (авт. Кульбіда С.В., Литовченко С.В., Жук В.В., Литвинова В.В.) Посилання на посібник:

12:45 12.04.2024

Учні початкових класів із порушеннями зору: навчання та розвиток

Навчально-методичний посібник «Учні початкових класів із порушеннями зору: навчання та розвиток» (авт. Костенко Т.М.) Посилання на посібник:

12:43 12.04.2024

Учні початкових класів із особливими освітніми потребами: навчання та супровід

Навчально-методичний посібник «Учні початкових класів із особливими освітніми потребами: навчання та супровід» (авт. Прохоренко Л.І., Бабяк О.О., Засенко В.В., Ярмола Н.А.) Посилання: 

12:40 12.04.2024